Realizar actividades sensoriales en el marco de un proyecto Erasmus+ no es casualidad; es una apuesta directa por sus valores fundamentales. El programa Erasmus+ busca, por encima de todo, la inclusión y la diversidad. Cuando ofrecemos a nuestros pequeños una bandeja de experimentación, un panel de texturas o una sesión de luces, estamos creando un lenguaje universal. Los sentidos no entienden de fronteras ni de idiomas; un niño sirio, una niña italiana y un compañero con autismo pueden compartir la misma fascinación al tocar la arena cinética, sintiéndose parte de un mismo grupo.
Esta visión no es solo emocional, tiene un sólido respaldo en nuestro continente. El enfoque Snoezelen, nacido en los Países Bajos de la mano de Ad Verheul y Jan Hulsegge, es el estándar de oro en Europa para la estimulación multisensorial. Este modelo defiende que el bienestar y la relajación a través de los sentidos son la base para que cualquier persona pueda aprender y comunicarse.
Además, instituciones como la ESIC (European Sensory Integration Congress) promueven estudios que demuestran cómo la integración sensorial es clave parala participación social. Según estos expertos europeos, si un niño no puede procesar lo que siente, se aísla. Al trabajar los sentidos, estamos haciendo «política europea» de la buena: estamos garantizando que nadie se quede fuera, fomentando la participación democrática desde la base, donde cada niño tiene su espacio para explorar a su ritmo.
Incluso el valor de la sostenibilidad de Erasmus se toca aquí, al utilizar materiales naturales o reciclados en nuestras propuestas sensoriales, enseñando a cuidar nuestra casa común (Europa) a través del tacto y el olfato.
En definitiva, al estimular sus sentidos, les estamos diciendo: «Tu forma de sentir el mundo es válida, y aquí tienes un lugar seguro para compartirla con los demás». Es, en esencia, construir una Europa más empática y unida desde la primera infancia.
